面对日新月异的世界，教师处于终身学习的第一线，他们深知持续丰富教育观念、更新教学技能的意义。在这种背景下，森马协和国际学校的教师专业发展日成为推动国际课程教学经验分享、提升教师专业水平和凝聚力的重要平台。今年教师专业发展日的主题是“以学生为中心的教学实践”，旨在探索能激发学生学习兴趣、提高学习效率的教学方法。作为温州第一所真正意义上的国际学校，森马协和国际高中吸引了37名来自全球各地的优秀教师，其中有三位博士，一半以上的硕士。他们不仅拥有强大的教育背景，也拥有丰富的教学经历。本次教师专业发展日也为他们提供了展示专业素养和技能的舞台。
从事教学和管理工作十余年，培养众多学子进入牛津大学、哥伦比亚大学等名校。她的教育理想是：希望每个孩子都能获得优质教育的机会。
• 有质量的提问（Good questioning）
• 学习记录(Learning logs)
• 有结构的学生会谈（Structured meetings）
• 形成性评价 (Formative assessment)
蔡老师还分享了学习者文档、自我评价、单元末反思、数据分析、复习册等“干货”，让老师们收获满满。
• 提供选择
• 有质量的师生互动
• 学生作为伙伴
• 形成性评价
• 差异化教学及评价
Workshop 1
柯倩倩、王啸（英语组）
《除法问题递推方程的探讨》
Adrees Ahmad (数学组)
《有效的课堂热身工具》
Danylo Stytsun & Henry Ogundimu（英语组）
《以教学内容为导向的物理实验课程设计》
徐晓林（科学组）
《高中商科教育中的社会情感学习》
Michael Arthur (经济与商科组)
《人本主义视角下的国际中文教学》
邹忻汐（人文组）
