为切实阻断疫情向校园蔓延渠道，按照坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位、全系统全方位落实“一级响应”的要求，浙江省教育厅官宣推迟大中小学（幼儿园）2020年春季学期开学时间至2月17日之后，具体开学时间另行通知。
疫情当前，“加长版”假期该如何度过？
1. 寒假作业 趁早完成，别拖拉！
假期虽然延长了，但我不想看到大家在两周后疯狂补作业的场景呢！相信同学们能有效避免时间上“前松后紧”的窘境
2. 作息规律 饮食健康，要谨记！
放假前的你：
我一定早睡早起，疯狂填坑，充实我的假期！
放假后的你：
一觉睡到中午12点
这是不是你们很多人的常态？
一放假，很多孩子就打破了原本规律的作息，开始过着国外的时差，一天三餐并做两餐，零食不间断，这可不好！作息和饮食都要规律，不然等到开学前夕才调节，可谓痛苦不堪，而且规律的生活，也让你有个健康的体魄。另外，还要记得饭前便后认真洗手哦！
3. 强身健体 增强免疫，别忘了！
虽然不能出门，但在家不能总在沙发和床上呆着吧。
在家可以跟着视频做做有氧运动、跳跳操，跳个绳、做个仰卧起坐等等，如果有条件的也可以在院子里打打篮球、羽毛球等等。
4. 良好习惯 就此养成，要坚持！
请坚持每天阅读、每天练字、每天锻炼、每天帮家人做家务、坚持早睡早起、坚持自己的兴趣爱好……良好的习惯，也是一个人素养的体现，用这三周，养成良好的习惯。
5. 全家齐心 共同防疫，奥利给！
相信大家这段期间都很自觉地响应不出门、不串门的号召，可天天宅在家，不免感到无聊、烦躁。全家人可以一起找些有意思的事情做：比如做做手工、尝试下烹饪、自制乒乓球桌、自制套圈等等，都是挺有趣的打发无聊的方式。保持愉悦的心情，共同乐观面对这场防疫战！
“暗推”一词是温州地区学生们特有的文化精魂，来源于温州话，原先特指温州地区各高中学生夜里刻苦学习，在完成作业后给自己开小灶，后也引申为有意在不为别人所知晓的情况下，默默无闻地努力刻苦学习，专注于某件事（也可以在光天化日、众目睽睽之下进行。）
老师们给出的“暗推”建议！
给小学生
生命不息，暗推不止
1. 预习：建议在家利用电子课本（语文、数学、科学）进行课文预习。
2. 中文阅读：每天40-60分钟。低年级可以是绘本阅读、谜语专题、成语故事、趣味识字专题，中高年级可以是专题阅读、古诗文专题、非连续性文本阅读、项目化学习等。
3. 英文阅读：每天20-30分钟。内容如牛津树、Big Cats和Raz Kids阅读系列等。
4. 多方式结合：鼓励大家利用现有的资源进行学习，可以是网络微课，也可以是书本自学。
5. 运动：建议每天跳绳500个，锻炼身体；每天在家至少做2项家务，学做一个有责任心的家庭成员。
6. 休闲：适度观看优秀的纪录片与儿童电影
给初中生
学习如逆水行舟，不推则退！
一、语文：
1. 一条标语鼓舞人心
面对疫情的不容乐观，很多村庄、城镇、社区开始封路,以防止疫情的扩散。这也不免引起人心的不稳定，请你为社区(村委)拟写一条宣传标语，以鼓舞人心。（要求:字数10个字左右）
2. 一幅漫画警示社会
无论是疫情的发生，还是人们面对疫情所做的应对，总是让我们看到了一些社会问题比如吃野味；抬髙口罩价格；隐瞒病情不报……请你以漫画的形式反映疫情面前呈现的种种问题，以警示社会，引起全人类的反思。（要求：素材来自现实）
3. 一首诗歌歌唱付出
疫情的发生，有人选择逆行而上，比如那些可亲可敬的医护人员；有人选择坚守岗位，比如疾控中心工作人员，警察等；有人选择支援，比如自费买口罩邮递到武汉的不知名人士，免费为医护人员送点心、夜宵的爱心人士……感动我们的人、事一件件，一桩桩。请你用诗歌的形式讴歌这样的一个人或一群人。（要求：不少于10行）
4. 一篇文章去伪存真
每一天关于疫情，铺天盖地的消息、评论层出不穷。这些消息和评论分别基于哪些立场？分别有怎样的观点？他们的立场和观点、事实之间有联系吗？请你就事件及各种观点进行梳理、分析，选择其中某个观点写篇驳论文。（要求：字数不少于500字）
5. 一个视频示范防疫
怎样防止疫情的发展，我们如何预防才是根本。请你制作一段小视频，示范防疫的方法。（要求：正确示范）
二、数学：
1. 给同学分享自己假期在家学习方法；
2. 预防新型肺炎知识小贴士；
3. 数学视觉：写一篇生活中的数学小论文。
三、英语：
设计一份图文并茂的英语小手账:
标题为 《A Special Spring Festival with SARI》，要求：
1. 区别SARI和SARS；
2. 给出有效预防的建议；
3. 从小公民责任感出发呼吁父母亲友一起加入。
四、科学：
1.查阅资料了解科学中《来自微生物的威胁》的内容，结合“传染病的控制措施”，分析国家采取“战疫情”的各种措施所蕴含的科学道理。（要求:用A4纸，绘制成思维导图模式）
2.查阅资料学习科学中《身体的防卫》的内容，了解病毒入侵人体时，人体的免疫方式。结合新型冠状病毒的特点，绘制漫画表示新型冠状病毒入侵和人体防御的过程。（要求:A4纸，至少四格漫画）
五、综合国际：
1. 翻译每日最新的通知（由外教评出每班最佳）
2. 疫情周记（要求：英文版）
3. 每3个人与一名外教组队建群，沟通最新疫情进展（要求：返校做一个报告）
给高中生
这么好的机会，不好好暗推一下英文吗？
来啊，开学给老师和同学来一个惊喜啊！
1. 英语学习资源：
VOA美国之音
https://www.chinavoa.com/
2. AP课程学习资源
khanacademy可汗学院
网址：https://www.khanacademy.org/
3. 电影推荐：高评分科教纪录片
（1）《大猫》Big Cats
（2）《冰冻星球》Frozen Planet
（3）《我们诞生在中国》Born in China
（4）《红色翅膀：火烈鸟的故事》The Crimson Wing: Mystery of the Flamingos
（5）《地球脉动》Planet Earth
4. 口语练习：
学几首英文歌曲，看几部经典的美剧，也是锻炼口语的好办法。
社会上的资源平台也是很棒的补充
1. 温州教育大数据中心
为让孩子们在家也可共享优质学习资源，充分发挥“互联网+教育”的积极作用，温州市教育大数据中心集中免费向全市广大师生及家长推出云图书馆、教育影院、之江汇等学习平台，保证学生在家不停学。
温州教育大数据中心（https://bd.wzer.net，可通过电脑浏览器进入）是我市大数据驱动未来教育三年行动计划的承载平台，为学校、教师（可通过省师训平台账户密码统一登录）提供数据管理、应用汇聚、资源共建共享的同时，也为学生提供了一个资源、应用汇聚的入口。
温州教育影院
免费提供视频类教育教学数字资源供广大师生学习使用下载。内容涵盖各学科重难点微课1000余节、名师大讲堂100期，精品课、乡土教材、各类科教片和纪录片等10000多部。
温州市中小学云图书馆
温州市中小学云图书馆汇聚各类优质的数字资源，是师生在线阅读和资料查询的快速通道。
目前平台拥有适合中小学师生阅读的电子图书30万册，电子期刊2000余种，艺术图书1500册，有声绘本数百集，此外还有国学知识、连环画、图书导读、电子词典、电子教材、试题试卷、实践课程等多种资源，可以满足全市师生各类在网阅读的需要。
温州市中小学在线答疑平台
温州市中小学在线答疑平台是由市教育局打造的面向全市中小学生免费使用的惠民工程，汇聚温州市级“三层次骨干教师”，面对面提供作业辅导服务。关注“温州在线答疑（wzzxdy1）”微信公众号，可获取APP下载地址和答疑教师安排表。
该平台从1月31日（正月初七）起恢复教师在线答疑服务，学生可以图片、语音、文字的形式在线提交问题，由老师在线解答。
为更好地为学生提供答疑服务，从即日起，学生在课业上遇到问题，可电话联系任课老师进行点对点答疑释惑。
之江汇教育广场
由省教育技术中心打造，以空间应用为载体，面向全省师生提供教育教学资源应用服务，包括数字学习资源、公益课堂，以及已经陆续推出的网络同步课程。全省所有教师通过师训账号，学生通过学籍号（即身份证号）就可登录平台使用。
2. 3D博物馆/艺术馆/名人故居
北京
798东京画廊
《未始有物，未始有封 | 王舒野个展》
内容来自公众号：四维时代科技
3. 在线教育平台免费开放学习资源
图片来自公众号：一只特立独行的猫
最后，请大家继续听话在家，
戴口罩、勤洗手、不出门、不串门、不信谣、不传谣！
我们在家自我隔离，才能更好地对得起前线与病毒战斗的科学家、医生叔叔阿姨们。
等待冬天过去、春暖花开的时候，
让我们以更好的姿态、健康的体魄、饱满的热情去迎接它吧！
不说了，我要继续暗推了！
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