多才多艺的学生们,身着古装,唱英文歌、吹萨克斯风……穿梭于古今中外,演绎着协和特色——中西融合。
中秋源于何处?它和中华民族有什么渊源?我们又该以怎样的方式庆祝?八年级语文老师高松以图文并茂的课件形式为一班学子做了生动解读。
七年级的数学老师则以一曲《但愿人长久》给学生表达古人对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。
“你画我猜”、“你问我解”小游戏让师生之间的互动更加亲密。经过精心筹备,森马协和初中部每一个班的孩子纷纷拿出了看家绝活,表演以乐器、唱歌、猜谜和小品形式为主。台上台下,你尽力出演,我文明安静。
用知识舞动快乐,用快乐打败痛苦。今天,我们一起共庆中秋,明天我们一起经历风雨见得彩虹。
同学们尝着中秋之味,品味着传统节日的美好。今年的中秋,没有与父母亲友团聚或许是遗憾,但有老师和同学的陪伴又是另一种温情,因为大家将是并肩作战三年的战友。
在交通不便的古代,一封封家书,记载着对亲友的思念,却要借由信鸽或者马上长途跋涉、历经数日到达对方之手,足以让人等得“憔悴”,但纸张的温度带来内心的慰藉,让人觉得期盼是值得。现如今,科技发达的今日,手写的力量却依然直达内心深处,感动于班主任郑慧敏老师为学生们手写的节日卡片。
对于远方的家人,我们将想念化作分秒必达的画面和文字,在高速的光纤信号中传达,我们的感恩之情落在心头,也由我们之口亲自表达。家长说:这是他们中秋收到的最好的礼物。